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Mostrando postagens de fevereiro, 2019

1ª LISTA DE CONVOCAÇÃO DAS TURMAS DE INGLÊS,FRANCÊS, ALEMÃO E ESPANHOL (A1.1) - 2019.1

A coordenação do Curso de Línguas Popular Aberto à Comunidade divulga a primeira lista de chamada dos convocados(as) à integrar os cursos oferecidos neste semestre do módulo iniciante. É importante os(as) selecionados(as) ficarem atentos aos prazos e documentação exigidos em matricula. As matrículas ocorrerão nos dias 28 de fevereiro e 07 de março de 2019, presencialmente na sala do PET Conexões Gestão Política-Pedagógica, 5º andar do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), sala 514. No horário das 9h às 12h e das 14h às 17h.  A realização da inscrição online não garante a vaga ao candidato, o candidato deve efetuar a confirmação de sua matrícula por meio do pagamento da taxa de matrícula. O valor da taxa de matrícula é de R$ 50,00 (Cinquenta reais), para os cursos de inglês, espanhol, francês e alemão. A taxa é única, sendo renovada semestralmente, caso o aluno tenha interesse de dar continuidade ao curso. O não pagam

CLIPAC lança edital de cursos de idiomas gratuitos aberto ao público em geral

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O Curso de Línguas Popular Aberto à Comunidade (Clipac), projeto criado pelo grupo  PET Conexões Gestão Política-Pedagógica  da UFPE está oferecendo, neste primeiro semestre, 225 vagas em cursos de nível inciante de inglês, espanhol, francês e alemão. As inscrições do projeto se inciam no próximo dia 23 às 00:00 hora e seguem até às 23h do dia 26/02. Para concorrer a uma das vagas é preciso realizar uma pré-matrícula  através da inscrição online. O critério para preenchimento das vagas nas turmas de módulo I será a ordem de inscrição, já para ingressar nas turmas de módulo II é preciso ter cursado o primeiro módulo do curso no projeto ou ser aprovado no teste de nivelamento oferecido pelo projeto. O  edital  com todas as orientações e pré-requisitos exigidos para realização da matrícula nos cursos está disponível no blog do projeto. O objetivo do projeto é democratizar o acesso ao ensino de línguas estrangeiras para estudantes de escolas públicas, oriundos de espaços populares.